4. le reportage

Visionne le cours ici :

https://drive.google.com/file/d/1hbe3QJB23cpxS7R55POmMTz8mvqDUvBC/view

8 minutes

puis note la trace écrite dans ton classeur :

- UN REPORTAGE RACONTE DU TEMPS QUI PASSE

( il doit contenir le début, le milieu, la fin de l'histoire,

on pourrait dire aussi l'état initiale, un transformation, l'état final,

on pourrait dire autrement : les causes, l'événement qui mérite d'être raconté, ses conséquences )
 
- Ce temps qui passe est raconté à rebours = je commence par la fin
On nomme ceci un récit antéchronologique.
 
- LE TITRE : doit être accrocheur + doit parler lui aussi concerner "la fin de l'histoire", le résultat de
l'événement
 
- l'article doit être écrit avec le système du présent ! donc :  passé composé, présent, futur !

 
Un autre exemple ci-dessous de ce que vous trouverez comme présentation et contenu pour ce que l'on
attend d'un reportage.
 

Pour les 3ème : 

ATTENTION : un reportage semble objectif mais des marques de subjectivité peuvent être placées ici ou là...

Compare les deux reportages ci-dessous :

vois-tu des marques de l'opinion du journaliste ?

 Si tu souhaites avoir plus de repère sur la rédaction d'un reportage, tu peux aussi t'appuyer sur la procédure conseillée ci-dessous :